High Performing Teachers
Voor docenten die zich willen verdiepen in de wetenschap van het lesgeven
Over de leergang
Programma
Deeltijd
Resultaat
Certificaat High Performing Teacher. Deelvrijstelling voor Programma Excellent Teaching
Duur
10 bijeenkomsten verdeeld over één of twee schooljaren
Locatie
Amsterdam of incompany
De primaire doelstelling van het ‘High Performing Teachers-programma’ is om de didactische kennis en vaardigheden van onderwijsprofessionals te verdiepen, te verbreden en te versterken.
Het programma is opgebouwd uit thema’s van High Performing Schools, het Core Content Framework en het Programma Excellent Teaching. Hiermee willen wij op een efficiënte en duurzame manier bijdragen aan het vergroten van de effectiviteit van de onderwijsprofessional en zo de onderwijskwaliteit te verbeteren.
Deze leergang is geschikt voor scholen en leraren die hun didactische kennis en vaardigheden naar een hoger niveau willen tillen.
Koppeling aan praktijk
De deelnemers krijgen ter voorbereiding van elke bijeenkomst een inhoudelijk relevant verdiepend artikel aangeboden dat in de bijeenkomsten zelf wordt besproken. Hierbij staan de implicaties van de theorie voor de praktijk centraal. Er kunnen ook stellingen, praktijkcasussen of discussiepunten door de leraren zelf worden ingebracht. Tevens is er de mogelijkheid om extra verdieping te bieden op zelfgekozen onderwerpen die voor de leraren actueel zijn.
Deelnemers krijgen tussen de bijeenkomsten opdrachten mee om de opgedane kennis en inzichten in de praktijk te brengen, zodat er terugkoppeling plaats kan vinden naar binnen de leergang met betrekking tot de leerervaringen. Anderzijds worden deelnemers zoveel mogelijk geëquipeerd en ondersteund om naast hun persoonlijke ontwikkeling ook hun eigen schoolteam (en daarmee het curriculum) in ontwikkeling te brengen. Dit vereist meer organisatie- en veranderkundige kennis en is essentieel om de meer lange termijndoelen in het organisatiebeleid te kunnen realiseren.
Inhoud
Het High Performing Teacher-programma bestaat uit 10 bijeenkomsten verdeeld over één of twee schooljaren en wordt begeleid onder het toeziend oog van Dean prof. Daniel Muijs en uitgevoerd door de kerndocenten van Academica University of Applied Sciences.
Gedurende deze bijeenkomsten krijgt de groep onderwijsprofessionals de nodige kennis, begeleiding en strategieën om nog beter te functioneren. De bijeenkomsten vinden gemiddeld één keer per maand plaats.
Daarnaast maken deelnemers steeds de vertaalslag naar hun eigen praktijk door middel van het maken van praktijkopdrachten en het voorbereiden van lessen of andere taken.
De volgende onderwerpen komen aan bod:
Hoe leren leerlingen?
Hoge verwachtingen
Het ontwerpen en geven goed gestructureerde lessen
Responsief lesgeven
Goede kennis van het curriculum en vakinhouden - Rekenonderwijs
Goede kennis van het curriculum en vakinhouden - Taal- en leesonderwijs
Effectief gebruik maken van toetsing
Effectief managen van gedrag
Een brede professionele verantwoordelijkheid dragen
Aanmelden
Investering
De investering voor High Performing Teachers bedraagt €3000 (excl. formele afronding) per persoon. Dit bedrag is vrijgesteld van BTW.
Vragen of advies nodig?
Kiezen voor een opleiding van Academica University of Applied Sciences is een juiste eerste stap om uw ambities waar te maken. U wilt immers een opleiding die hier naadloos bij aansluit. Een goede voorbereiding is dan ook zeer aan te raden. Graag geven wij u meer gedetailleerde informatie over de programmaonderdelen en de wijze waarop wij dit organiseren, neem hiervoor contact met ons op.
Direct contact
Openingstijden
Werkdagen 09:00 tot 17:00
Bellen
020-5217400
