Onderwijskundig coachen in de school
We weten dat leraren beter gaan lesgeven door coaching, waardoor leerlingen meer leren (Sims, 2021).
Download brochure Vraag naar de mogelijkheden
Wat betekent onderwijskundig coachen in de school?
In deze professionaliseringsvorm bezoeken onderwijskundig coaches (zoals kwaliteitscoördinatoren, intern begeleiders, collega-leraren) regelmatig hun collega's in de klas, geven zij gerichte feedback en oefenen zij gezamenlijk om deze feedback te verankeren. Onderwijskundig coachen is de meest grondig onderzochte vorm van professionalisering die het onderwijs ter beschikking heeft.
Met het implementeren van deze vorm van begeleiding gaan we verder met het neerzetten van de Kwaliteitscoördinator in de rol van leercoördinator.
Wat is het verschil tussen onderwijskundig of instructional coaching?
Met de term instructional coaching dekken we de lading niet. Daarom vervangt Academica deze term met ‘onderwijskundig’ coaching. Zodat duidelijk is dat de coaching gaat over:
- Onderwijs. (En niet over andere aspecten van het leraarschap, zoals professioneel gedrag etc.)
- De hele les. (En niet over een specifiek onderdeel daarvan, zoals de uitleg.)
- De totale vaardigheid van het klassikaal lesgeven. (En niet alleen over didactiek in smalle zin, maar ook over de zorg voor een goed leerklimaat en de keuze voor de lesstof.)
- Iedere leraar. (En niet alleen maar over beginnende leraren.)
Hoe ziet het traject eruit?
Tijdens het implementatietraject Onderwijskundig Coachen zet de gehele school of stichting zich in voor duurzame professionalisering door middel van onderwijskundig coachen. Onderwijskundig coaches, zoals kwaliteitscoördinatoren, intern begeleiders en collega-leraren, bezoeken regelmatig hun collega's in de klas, geven gerichte feedback en werken samen om deze feedback effectief te integreren.
- Twee trainingsdagen over onderwijskundig coachen en de implementatie in de school.
-
Hulp bij het blijvend op peil houden van het kennisniveau over leren en lesgeven binnen het team via de online cursus How Teaching & Learning Happen (Nederlands).
- Ondersteuning bij het coachen via het Nederlandse coachingplatform Steplab.
-
Ondersteuning voor onderwijskundig coaches met een hoofdcoach die aan het Leernetwerk Onderwijskundige Coaches deelneemt en jaarlijks professionaliseringsdagen volgt.
Praktische informatie
4 bijeenkomsten
Incompany
School- of stichtingniveau
-
Traject tot stand gekomen in samenwerking met het gerenommeerde coachingsinstituut Steplab.
-
Van instructional coaching naar onderwijskundig coaching.
-
Toegang tot online nascholingprogramma How Teaching & Learning Happnes
Steplab platform
How Teaching & Learning Happens
Voor de programma's met betrekking tot onderwijskundig coachen werkt Academica nauw samen met Steplab, een toonaangevend instituut dat zich volledig richt op het verbeteren van onderwijspraktijken. Steplab werd opgericht door de ervaren en gepassioneerde voormalig leraar en schoolleider Josh Goodrich. Onder zijn leiding en visie heeft Steplab zich in de afgelopen jaren ontwikkeld tot het meest prestigieuze en invloedrijke coachinginstituut ter wereld, dat bekend staat om zijn innovatieve benaderingen en effectieve methodologieën. Wat maakt de coaching van Steplab zo uniek en onderscheidend in de wereld van onderwijscoaching?
- Ten eerste is de coaching van Steplab specifiek gericht op het onderwijs, wat betekent dat alle programma's en strategieën zijn ontworpen met het oog op de unieke uitdagingen en behoeften van leraren. Dit zorgt ervoor dat de coaching relevant en direct toepasbaar is in de klaspraktijk.
- Daarnaast is de aanpak van Steplab stevig verankerd in wetenschappelijke literatuur over coaching, didactiek, leren en leiderschap. Dit betekent dat de methoden en technieken die worden gebruikt, zijn gebaseerd op uitgebreid onderzoek en bewezen effectiviteit, wat de kans op succes aanzienlijk vergroot.
- Een ander kenmerk van Steplab's coaching is het gebruik van één uniform model dat geschikt is voor zowel beginnende als ervaren leraren. Dit model biedt flexibiliteit en aanpasbaarheid, waardoor het kan worden afgestemd op de individuele behoeften en niveaus van verschillende leraren, terwijl het toch een consistente basis biedt voor groei en ontwikkeling.
- De coaching is ook gericht op de duurzame verbetering van didactiek door middel van gedragsverandering bij leraren. Dit betekent dat de focus ligt op het aanleren van nieuwe vaardigheden en het veranderen van bestaande gewoonten op een manier die blijvende impact heeft op de onderwijspraktijk.
Tot slot is het belangrijk op te merken dat de programma's van Steplab zijn ontwikkeld door voormalige leraren en lerarenopleiders, wat betekent dat ze zijn ontworpen door mensen die de uitdagingen en realiteiten van het onderwijs uit eigen ervaring kennen. Dit zorgt voor een praktijkgerichte benadering die leraren echt ondersteunt in hun professionele groei.
De online leergang How Teaching & Learning Happen is zorgvuldig opgezet door de gerenommeerde professoren Carl Hendrick en Jim Heal. Deze online cursus is gebaseerd op hun invloedrijke en veelgeprezen bestsellers How Learning Happens, waarvan de tweede editie in 2024 is verschenen, en How Teaching Happens, gepubliceerd in 2022. Met behulp van een reeks video’s en zorgvuldig ontworpen praktische opdrachten, bieden zij de deelnemers een stevig en uitgebreid fundament in de belangrijkste en meest actuele theorieën over leren en lesgeven. Deze cursus is ontworpen om zowel theoretische kennis als praktische vaardigheden te integreren, waardoor deelnemers niet alleen begrijpen hoe leren en lesgeven plaatsvinden, maar ook hoe ze deze inzichten effectief kunnen toepassen in hun eigen onderwijspraktijk.
- Blok A is gericht op de belangrijkste theorieën over leren en de consequenties daarvan in de praktijk: o.a. werking van het geheugen, betekenisvol leren, retrieval practice, motivatie.
- Blok B is gericht op het lesgeven zelf: effectieve instructie, lesontwerp, metacognitie aanleren, adaptief lesgeven.
- Blok C neemt een breder perspectief op lesgeven: toetsing, professionalisering, dodelijke misvattingen en de evidence-informed school.
De online leergang How Teaching & Learning Happen is een absolute must have voor alle scholen die meer wetenschappelijk onderbouwd onderwijs willen verzorgen.
