Onderwijskundig coachen (instructional coaching) is een van de best onderzochte professionaliseringsvormen voor leraren. En met indrukwekkende resultaten.
In een notendop: herhaalde observaties, feedback en oefening zorgen ervoor dat leraren beter gaan lesgeven en leerlingen meer leren. Voor vaktijdschrift Didactiek schreven prof. dr. Carl Hendrick en kerndocent Tim van der Meulen over wat onderwijskundig coachen is en waarom iedere school aan de slag moet hiermee.
Benieuwd naar het artikel? Lees het artikel dan terug via de website van Didactief. Een pdf-versie van het artikel is ook hieronder terug te vinden.
Meer weten? Op 17 april en 21 mei organiseren we eendaagse trainingen voor geïnteresseerden. Meld je aan via de link.
