Kritisch denken meten met AI? OESO heeft het voornemen om te experimenteren met AI om kritisch denken te meten: een pleidooi voor... 4 december, 2024 Ward van der Meiden
Leerteams implementeren? Start met je visie! Het lijkt niet meteen logisch. Je wilt starten met het werken in leerteams in je school en... 31 oktober, 2024 Mirte van den Berg
Leesvaardigheid in Nederland – een vergelijking met Ierland In Ierland zijn de dalende leesvaardigheidscijfers drastisch aangepakt. Hierdoor is er weer een... 28 oktober, 2024 Judith Pool
Het belang van basisvaardigheden in het basisonderwijs In de Ad DEP van Academica staat het ontwikkelen van de basisvaardigheden bij kinderen centraal. 25 oktober, 2024 Felmen Schinkel
De NT2-leerling bestaat niet Lidy Peters, kerndocent meertaligheid bij Academica, wil af van het idee dat leerlingen die thuis... 30 september, 2024 Lidy Peters
De leraar als leraar Waarin onderscheidt een leraar zich? En waarom wordt een leraar met veel andere functies... 27 september, 2024 Piet van der Ploeg
Affectieve neurowetenschap biedt geen bewijs voor noodzaak onderwijsvernieuwing Onlangs interviewde Johannes Visser voor de Correspondent de neurowetenschapper Mary Helen... 23 september, 2024 Piet van der Ploeg
Vijf vragen aan het leerteam Veelvuldig schreef ik over de vier essentiële vragen die leerteams keer op keer beantwoorden om het... 18 september, 2024 Mirte van den Berg
