MILE: Master Leading High Performing Schools

Onze opleidingen zijn niet voor iedereen. Het is hard werken op hoog niveau en we verwachten veel van onze deelnemers. Daar geven we ook veel voor terug. Een diploma dat niet alleen erkend is, maar ook aanzien heeft.  

Wij zoeken schoolleiders en bovenschoolse directeuren die in het bezit zijn van een Bachelors diploma in een voor deze opleiding relevante richting, zoals een leraren- en of managementopleiding, en die een leerwerkplek heeft in een school met een (mede) leiding gevende rol zodat u de opdrachten waarbij u theorie met praktijk verbindt kunt uitvoeren.

Wat verwachten we van de deelnemers? 

We verwachten van de deelnemers een constructieve houding en eigenaarschap. De lat ligt hoog. Blended onderwijs is een prettige manier van leren en vraagt veel van deelnemers: doorzettingsvermogen, onderzoek, creativiteit, inzicht, reflectie, etc. Alle kwaliteiten die van een gewone leider een goede leider maken. Dit verstaan wij onder persoonlijk leiderschap van directeuren. 

Bij aanvang van de opleiding wordt bij iedere deelnemer het 360˚ assessment afgenomen, dat als basis fungeert voor het persoonlijk groeidocument.  

Het programma bestaat uit tien domeinen en 40 bijeenkomsten. Het is mogelijk zelf de regie te voeren over de domeinen. De volledige opleiding duurt 2,5-3 jaar. De Master wordt afgesloten met een masterthesis. 

We adviseren één dag per week structureel te besteden aan het opleidingstraject (praktijk- en onderzoeksopdrachten op school). Daarnaast is ongeveer 10 uur per week nodig voor zelfstudie. De colleges, met leerteambijeenkomsten, worden met een gemiddelde van 1 dag per twee weken ingepland. Een deel daarvan vindt online plaats met webinars en andere e-learning vormen. De studielast bedraagt 1764 SBU (63 EC).